Soutenance de mémoire: M Falké Aboubacar obtient son diplôme d'inspecteur principal avec brio

Le 12 octobre 2024, M. Falké Aboubacar, Inspecteur principal des lycées d'enseignement secondaire général, a soutenu son mémoire intitulé "Effet de l'encadrement pédagogique sur la qualité de l'enseignement/apprentissage de la SVT au secondaire". Cet événement a réuni de nombreux collègues, amis et acteurs du secteur éducatif, venus témoigner de leur soutien.

Le mémoire de M. Aboubacar met en lumière l'importance d'un encadrement pédagogique de qualité pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage des sciences de la vie et de la terre (SVT) dans les établissements secondaires. Il démontre comment un accompagnement rigoureux des enseignants contribue significativement à la réussite des élèves en matière de compréhension des concepts scientifiques et de performance académique.

La pertinence du sujet choisi par M. Aboubacar s'inscrit dans un contexte où la qualité de l'accompagnement pédagogique est primordiale pour renforcer le système éducatif nigérien. Son travail souligne le besoin de valoriser les efforts des inspecteurs et formateurs qui, à travers leur expertise, soutiennent le développement professionnel des enseignants. Cela a été particulièrement crucial pendant la période de la pandémie de COVID-19 en 2020, où M. Aboubacar a joué un rôle clé en tant que formateur dans les cours en classes virtuelles (CCV) de l'École Nigérienne. Il a aussi enseigné dans les classes virtuelles, assurant ainsi la continuité des enseignements apprentissage malgré le confinement. Après l'exposé, les critique des membres du jury et l'intervention de son encadreur , les membres du jury ont décidé de lui attribuer la note de 17/20.

Contributions et Perspectives

Réagissant à propos de cette soutenance, Dr Nouhou Abdoul Massalabi, coordonnateur du projet Cours Classes Virtuelles a insisté sur le fait que l'accompagnement pédagogique ne doit pas être négligé, et que les efforts déployés pour encadrer les enseignants doivent être reconnus et soutenus. Il a encouragé les acteurs du secteur éducatif à faire connaître les travaux de recherche qui contribuent à l'amélioration du système, afin de ne pas laisser ces connaissances "dans les tiroirs". 

Deux pistes de contribution ont été évoquées par cet enseignant chercheur à l'Université Djibo Hamani de Tahoua:

1. Information et sensibilisation: Il est essentiel de faire connaître l'importance d'un accompagnement pédagogique de qualité auprès de la communauté éducative.

2. Formation continue: Les inspecteurs doivent continuer à former les enseignants, renforçant ainsi leurs compétences et contribuant à une meilleure qualité de l'enseignement dans les différentes disciplines.

Remerciements

M. Aboubacar a profité de cette occasion pour exprimer sa gratitude à toutes celles et ceux qui ont contribué à la réussite de sa soutenance : "Par le présent message, je tiens à vous adresser mes remerciements à toutes et à tous ceux qui ont, de près ou de loin, contribué à la réussite de notre soutenance en ce jour du 12 octobre 2024. Vous êtes nombreux à avoir effectué le déplacement malgré vos multiples préoccupations, nombreux sont également ceux qui ont manifesté leur solidarité à notre égard. Je tiens à vous dire merci, merci énormément."

La soutenance de M. Falké Aboubacar marque une étape importante dans la réflexion sur l'amélioration de la qualité de l'enseignement de la SVT au Niger. Son engagement en tant qu'enseignant, formateur, et inspecteur illustre le rôle crucial que jouent les acteurs de l'éducation dans le développement de notre système éducatif.